Profesorado en Educación Primaria (Nivel Terciario)
Desde 2009 comenzó a funcionar un nuevo plan de estudios inscripto en el Instituto de Formación Docente Nacional, acorde a la ley de Educación Nacional Nº 26026.
Este nuevo plan tiene las siguientes ventajas:
- Un arancel académico (ver información finaciera).
- La carrera tiene una duración de 4 años y está orientada a la didáctica, la práctica docente y la educación para la vida.
- Ventaja para aquellos alumnos que quieran combinar este profesorado con otras carreras, debido a que, por un convenio con la UAP, los estudios serán revalidados para la Licenciatura o el Profesorado en Ciencias de la Educación.
PERFIL DEL EGRESADO
Los egresados de esta carrera recibirán una formación íntegra enmarcada en los principios y valores bíblico-cristianos que les permitirá desarrollar las distintas dimensiones de sus personas, y los preparará como profesionales reflexivos acerca de sus propias prácticas, idóneos para el ejercicio del rol y competentes para planificar, conducir y evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación básica o primaria de la escolaridad, como también comprometidos con el servicio a la comunidad en su complejidad y diferentes contextos sociales, a fin de contribuir con la formación de personas en valores éticos y cívicos.
ALCANCES DEL TITULO
Los egresados estarán capacitados para:
- Gestionar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el Nivel Primario con criterios pedagógicos y científicos de acuerdo a los lineamientos curriculares vigentes.
- Articular el currículum del Nivel Primario con el del Nivel Inicial y el Secundario, sobre la base del desarrollo y necesidades del sujeto que aprende.
- Planificar, desarrollar y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje de acuerdo con las posibilidades y requerimientos de los sujetos según su etapa de desarrollo.
- Integrar equipos de diseño de proyectos educativos institucionales para el nivel micro de la educación primaria y de alcance a la comunidad.
- Diagnosticar situaciones de necesidad en la institución escolar e implementar acciones interdisciplinarias para su solución, en proyectos que involucren a toda la comunidad educativa.
- Acceder a concursos para ejercer funciones de dirección y supervisión de escuelas en este nivel.
- Integrar cuerpos consultivos y/o asesores de la comunidad, relacionados con la educación primaria.
Plan de Estudios
Primer año
- Filosofía
- Pedagogía
- Taller de oralidad, lectura y escritura
- Taller de corporeidad, motricidad y lenguajes artísticos
- Lengua, literatura y su didáctica I
- Taller de resolución de problemas matemáticos
- Matemática y su didáctica
- Ciencias sociales y su didáctica I
- Ciencias naturales y su didáctica I
- Práctica docente I
- Educación para la salud y la vida familiar
Segundo año
- Historia social y política argentina y latinoamericana
- Historia y política de la educación argentina
- Didáctica general
- Psicología educacional
- Lengua, literatura y su didáctica II
- Matemática y su didáctica II
- Ciencias sociales y su didáctica II
- Ciencias naturales, tecnología y su didáctica
- Educación física
- Práctica docente II
- Didáctica de la educación religiosa
Tercer año
- Derechos humanos: ética y ciudadanía
- Sociología de la educación
- Sujetos de la educación primaria en diferentes modalidades y contextos
- Problemáticas contemporáneas en la educación primaria
- Taller de juego y producción de materiales
- Matemática y su didáctica III
- Alfabetización inicial
- TICs. Apropiación pedagógica
- Práctica docente III
- Formación espiritual I
- Salud infantil
- Taller de producción en los diferentes lenguajes artísticos: Música y expresión corporal
- Taller de producción en los diferentes lenguajes artísticos: Plástica y teatro.
Cuarto año
- Seminario análisis y organización de las instituciones de la educación primaria
- Seminario de integración escolar
- Taller interdisciplinario: problemáticas transversales
- Educación sexual integral
- Formación espiritual II
- Residencia
Última actualización: 06/01/2012
